我国基础教育课程改革的成效与挑战

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摘要最近几年来，全国各地广大中小学的教育工作者以党中央提出的“以人为本”为核心的“科学发展观”为指导，认真贯彻落实国家教育部颁发的基础教育课程改革标准，面向全体学生，做到解放思想，与时俱进，开拓创新，深化改革，全面推进素质教育。我国基础教育改革取得了巨大的成绩，不少学校积累了许多成功的经验，同时也存在一些有待进一步加强和改进的问题。现具体分析如下：

作者罗芝馨

机构地区广东教育学院

出处《思想政治课教学》北大核心 2007年第11期17-19,共3页

关键词基础教育课程改革 “科学发展观” 基础教育改革教育工作者国家教育部以人为本改革标准全体学生

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2007年第11期

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