思品课如何激发学生兴趣

作为思品课教师，已带了几届不同的毕业班，感触却是相同的：许多学生对思品课不感兴趣。今年有幸带初一年级，为此专门作了问卷调查，答案却是惊人地相似。著名的心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。”我国著名的心理学家林崇德也说过：“天才的秘密在于强烈的兴趣与爱好。”可见，兴趣是一个人学习和生活中最活跃的因素，兴趣是学习的动力。那么怎样才能使学生对思品课的学习产生浓厚兴趣呢？这个问题一直困扰着本人。为此，我在日常教学中作了以下尝试。