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日本打算把“道德教育”纳入教科书

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摘要 2007年3月29日,日本政府教育再生会议在向政府提出的建议方针中决定,把“道德课”的课时,与国语、算术一样,升格为教科书水平。
出处 《基础教育参考》 2007年第11期25-26,共2页 Basic Education Review
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