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师徒结对共同发展被引量：1

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摘要为了促进学校的可持续性发展，为了提高教育教学质量，为了借助教学研究提高教师教育科研水平，也为了进一步促使教师的专业发展，我们学校开展“青蓝工程”——师徒结对活动已经有十几年的历史了。就在很多学校的师徒结对活动，因为种种原因逐渐变成“走形式”的时候，

作者顾绍聚

机构地区江苏省连云港市赣榆县城头镇中心小学

出处《基础教育参考》 2007年第11期76-77,共2页 Basic Education Review

关键词可持续性发展教育教学质量教师教育科研水平教学研究专业发展学校历史

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2007年第11期

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