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马克思关于理论教育的原则方法及其时代意义 被引量:3

An Analysis of Marx's Principles and Methods of Theoretical Education and Its Significance
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摘要 作为马克思主义理论教育初级文本的提供者和理论教育活动的创始人,马克思对理论教育原则和方法的论述构成了其关于理论教育的方法论。主要包括以下四个方面:理论必须彻底、理论掌握群众、理论联系实践、教育与自我教育相结合。立足于当今时代条件,我们既要坚持理论教育的根本原则:理论与实践相统一,又要注重理论教育方法的继承与创新。 As the writer of Marxist preliminary texts and the founder of Marxist theoretical education, Marx had initiated theoretical education. His thought about the principles and methods of teaching these theories formed his Methodology on Marxist education. It contains four aspects: the theory must be thorough, the theory should grasp the populace, the theories should be applied in practice, and education and self-education should be combined.
作者 袁银传 韩玲
出处 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期74-79,共6页 Teaching and Research
关键词 马克思主义理论教育 原则 方法 Marxist theoretical education principle method
  • 相关文献

参考文献10

  • 1马克思恩格斯选集[M].2版.第1卷.北京:人民出版社,1995.
  • 2马克思恩格斯全集[M](第25卷).北京:人民出版社,1975.926
  • 3马克思恩格斯选集[M].2版.第4卷.北京:人民出版社版,1995.
  • 4马克思恩格斯全集[M].第27卷.北京:人民出版社,1972.
  • 5马克思恩格斯全集[M].第34卷.北京:人民出版社,1972.
  • 6.马克思恩格斯全集[M](第3卷)[M].北京:人民出版社,1960..
  • 7马克思恩格斯全集[M].第2卷.北京:人民出版社,1957.
  • 8马克思恩格斯全集[M].第32卷.北京:人民出版社,1974.
  • 9马克思恩格斯选集[M].2版.第3卷.北京:人民出版社,1995.
  • 10邓小平文选[M].2版.第2卷.北京:人民出版社,1994.

同被引文献7

二级引证文献15

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