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呼唤中国教育的科学精神
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摘要
什么是科学精神?长期以来,人们从不同的角度出发,对此有着各式各样的理解和诠释。
作者
张志勇
机构地区
山东省教育厅
出处
《教育情报参考》
2007年第11期14-17,共4页
关键词
科学精神
中国
教育
危害
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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