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消除高中女生数学学习心理障碍的策略
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摘要
研究消除高中女生数学学习心理障碍的目的是: 1.便于对高中女生的数学教学活动进行较为全面系统的回顾和反思,以总结经验,找准问题,发扬成绩,纠正我们数学教学中的错误行为;
作者
孙西洋
机构地区
江苏省沭阳高级中学
出处
《教育情报参考》
2007年第11期55-56,共2页
关键词
数学教学活动
学习心理障碍
高中女生
总结经验
错误行为
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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