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全国教育科学“十五”规划学科发展报告(上)
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摘要
为全面了解"十五"期间全国教育科学发展状况,全国教育科学规划领导小组办公室组织了系统的学科调查。经过全国教育科学规划14个学科规划组的共同努力,以及部分地方教育科学规划领导小组办公室的密切配合,最终形成了"全国教育科学‘十五’规划学科发展报告"。报告系统分析了全国教育科学"十五"规划课题的申报与立项情况和课题研究进展。现将报告分两期发表,供广大教育研究者参考。
作者
曾天山
机构地区
全国教育科学规划领导小组办公室
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第11期3-10,共8页
Educational Research
关键词
“十五”规划课题
教育科学规划
学科规划
发展报告
“十五”期间
领导小组
系统分析
教育研究者
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育研究
2007年 第11期
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