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《老茶馆》教学与点评

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摘要教材分析本课是根据人民美术出版社出版的小学美术教科书第5册第22课《老茶馆》一课拓展出来，属于“造型·表现”领域里的一课内容.

作者刘颖冯恩旭(点评)

机构地区四川省成都市龙江路小学四川省教育科学研究所

出处《中国美术教育》 2007年第5期67-70,共4页 China Art Education

关键词茶馆人民美术出版社教学美术教科书教材分析小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国美术教育

2007年第5期

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