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校园暴力的合作治理 被引量:3

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摘要 世界卫生组织对暴力的定义是,“蓄意地运用躯体的力量或权力,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,造成或极有可能造成损伤、死亡、精神伤害、发育障碍或权益的剥夺”。WHO的定义是从保障人的健康和把暴力作为全球性的公共卫生问题的角度出发的,所以定义的包含力很强。不过对于校园暴力来说,过宽的定义有可能削弱理解的准确性,因此还不必把学生自杀及其他自虐行为包括其中。本文从“以学生为中心”的原则出发,以中小学为主要范围,将校园暴力定义为,发生在学校内或者相关区域、活动中,以故意伤害他人为意图,针对学校、学校成员特别是学生的暴行、破坏,尤其是侵害生命、健康的行为。
作者 王鹰
机构地区 广东警官学院
出处 《中国教师》 2007年第11期15-18,共4页 Teacher’s Journal
  • 相关文献

参考文献3

  • 1()EtienneG.Krug等著,唐晓昱主译.世界暴力与卫生报告[M]. 人民卫生出版社, 2002
  • 2(美)约翰·杜威(JohnDewey)著,王承绪译.民主主义与教育[M]. 人民教育出版社, 2001
  • 3[美]M·R·哈斯克尔,[美]雅布隆斯基 著,耿佐林等 译.青少年犯罪[M]. 群众出版社, 1987

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献2

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