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以过程为基础的培训质量管理模式的建构——ISO9000质量管理体系在中小学教师培训中的应用 被引量:3

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摘要 "ISO9000质量管理体系"是国际上企业普遍推广的一种质量认证和质量管理模式,本研究主要运用其思想和方法,对我校中小学教师培训进行了深入的过程管理探索,初步建构了"以过程为基础的培训质量管理模式"。所建构的管理模式包括中小学教师培训质量管理的理念、体系结构和实施策略等内容。其意义在于:使中小学教师培训管理更加科学化、规范化、信息化和制度化。
作者 兰觉明
机构地区 重庆文理学院
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第11期5-7,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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参考文献3

二级参考文献9

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共引文献30

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引证文献3

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