摘要
农村小学教育信息化是推进"两基"攻坚和巩固工作,实现农村教育跨越式发展的需要,对促进优质教育资源共享,缩小城乡教育差别,提高教育教学质量具有重要意义。河南省农村小学教育信息化建设通过近几年的发展,取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,采取增加教育信息化投入、进一步提高教师教育技术能力、加快教育资源建设等措施,可以保障河南省农村小学教育信息化健康发展。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期42-45,共4页
China Educational Technology
基金
教育部人文社会科学研究项目"教育信息化成本效益的理论与实践"研究成果之一(项目编号:06JA880020)。