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对转型期“小学语文课程与教学论”课程现状的思考 被引量:3

Some Thoughts on the Presnet State of the Curriculum "Elementary School Language Curriculum and Teaching Theory" at the Turning Point
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摘要 新的基础教育语文课程改革所倡导的理念,对高师"小学语文课程与教学论"课程与教学提出了严峻的挑战,现行的"小学语文课程与教学论"课程从课程目标到课程内容、课程形式及课程设置都已严重落后于基础教育语文课程改革的发展趋势,对已有的"小学语文课程与教学论"课程进行整合与改造,进行合理的重构势在必行。 The new ideas initiated by the new elementary education language curriculum reforms is a great challenge to the curriculum and teaching of "elementary" school language curriculum and teaching theory" since it has fallen seriously behind the steps of the reform with its outdated curriculum goal,content , form and arrangement. Thus, it is of geat necessity to have the present curriculum reformed and reconstructed.
作者 辛涛
出处 《连云港师范高等专科学校学报》 2007年第3期56-60,共5页 Journal of Lianyungang Normal College
关键词 新课程理念 “小学语文课程与教学论”课程 课程现状 思考 new curriculum ideas the curriculum of "elementary school language curriculum and teaching theory" the present state of the curriculum thought
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参考文献4

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