期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课前五分钟对提高学生英语兴趣的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用课前五分钟进行朗读、对话和限时阅读等活动。能够把学生的学习热情调动起来,使学生以更加饱满的热情投入到英语学习中。
作者
卢凯芳
机构地区
龙岩市高级中学
出处
《福建教育学院学报》
2007年第11期30-31,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
课前五分钟
英语学习
兴趣
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庞晓宁.
课前五分钟口语训练与高职学生英语水平的提高[J]
.成才之路,2008,0(19):9-10.
2
王娟.
小学高年级课外阅读的有效策略[J]
.语文学刊(高等教育版),2010(6):172-174.
3
李晖旭.
课前五分钟口语训练的开展——试谈师范院校学生口语能力的培养[J]
.云梦学刊,2002,23(6):107-108.
被引量:1
4
闫小平.
讲新闻与外语学习[J]
.锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2002,24(4):120-122.
被引量:4
5
吕睿中.
活学英语方法探讨──开展五分钟讲英语活动[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),1998,17(1):124-125.
6
王丽维.
让“课前五分钟演讲”激活英语课堂教学[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2007,5(4):37-39.
被引量:4
7
傅小平.
英语写作训练初探[J]
.湖南教育(综合版),2001,0(8):46-47.
8
李晓改.
新课程标准下的英语教学技巧——每天课前五分钟英语口语训练[J]
.中学生英语(中旬刊),2014(4):48-48.
9
刘洪英.
限时阅读两篇[J]
.英语通(高一版),2003(4):42-43.
10
侯亚杰.
如何在精读课上培养学生的交际能力[J]
.佳木斯大学社会科学学报,1999,17(2):60-61.
福建教育学院学报
2007年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部