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新课程背景下语文教师素质定位探析

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摘要 本文试图就新课改下语文教师素质的重新定位,即语文教师应该掌握和驾驭哪些学科知识和技能.教师如何树立新课程理念等方面,来探讨新课改对高中语文教师专业发展的要求。
作者 林玉蓉
机构地区 莆田二十四中
出处 《福建教育学院学报》 2007年第11期65-66,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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