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新课程背景下语文教师素质定位探析
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摘要
本文试图就新课改下语文教师素质的重新定位,即语文教师应该掌握和驾驭哪些学科知识和技能.教师如何树立新课程理念等方面,来探讨新课改对高中语文教师专业发展的要求。
作者
林玉蓉
机构地区
莆田二十四中
出处
《福建教育学院学报》
2007年第11期65-66,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
新课程
语文教师
素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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福建教育学院学报
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