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漫谈获取和解读图表题的有效信息

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摘要 图表题是自1992年以来高考政治单科试题的“常青树”,在近几年的高考文综卷政治学科试题中也频频“亮相”。据统计,近五年图表题的得分率徘徊在35%-50%之间。因此,它被师生们称为“失分题”。造成失分的主要障碍在于如何获取和解读图表题中的有效信息。本文就此问题进行初步探讨。
作者 高本光
机构地区 闽清一中
出处 《福建教育学院学报》 2007年第11期78-79,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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