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互动式教学中学生参与的一种模式——“自主性引导教学法”的实践体会 被引量:1

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摘要 “自主性引导”教学法是教师引导和学生自主学习相结合的学习方法。该教学法倡导师生互动.老师通过有计划、有目的的准备.从基础知识结构的掌握、解题技巧的培养到研究和创新能力的开发,对学生学习进行系统指导,以达到教学互动,共同提高的目的。
作者 李永进
机构地区 永春五中
出处 《福建教育学院学报》 2007年第11期126-127,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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