暑期社会实践活动与形势政策教育的关联性研究

通过对我校14个学院不同专业不同年级的800名学生进行问卷调查,研究发现,大学生对开展以暑期社会实践为代表的学生社会实践活动和形势与政策教育高度认同,但普遍认为,学生社会实践和形势与政策教育都有待改进,社会实践活动内涵还不够丰富,形式单一,形势与政策课教育效果不理想,缺乏针对性和实效性。高校应重视将形势与政策教学和丰富多彩的学生社会实践活动有机结合起来,在改革完善社会实践工作的同时,进一步推动形势与政策课教学改革。