期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村中小学校本课程开发中出现的问题及解决对策
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一些农村地区的中小学,在校本课程开发过程中发现许多问题,如把校本课程的内容理解为学校活动;教师对校本课程开发缺乏积极性,同时缺乏有效的评价机制。因而,必须建立有效的校本课程评价体系;建立有效的课程领导机制,同时要加强教师培训,提高教师素质。
作者
李变林
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2007年第11期42-43,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
农村中小学
校本课程开发
问题
对策
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张敏.
我国中小学校本课程开发存在的问题分析及对策[J]
.中小学教学研究,2006,7(1):4-5.
被引量:6
2
乔晖.
校本课程开发的几个问题[J]
.盐城师范学院学报(人文社会科学版),2005,25(4):102-105.
被引量:3
3
林忠.
校本课程开发的认识误区与建设策略[J]
.教学与管理(小学版),2003(10):5-7.
被引量:9
4
李敏.
农村中小学校本课程开发:困境与对策[J]
.现代中小学教育,2003,19(6):11-14.
被引量:5
二级参考文献
7
1
钟启泉,杨明全.
基础教育课程改革的背景与理念[J]
.河南教育(基教版)(上),2002,0(1):14-15.
被引量:6
2
吴伟昌.
语文教学呼唤学生的自主探究意识──开发人文类校本课程的一点尝试[J]
.中学语文教学,2001(8):3-4.
被引量:11
3
崔允Y.校本课程开发:理论与实践[M].北京: 教育科学出版社,2000..
4
[美]沃特金斯 马席克著 沈德汉 张声雄译.21 世纪学习型组织[M].上海:世界图书馆出版公司,2001..
5
张永谊.
校本课程开发的困惑与思考[J]
.教学与管理(中学版),2000(6):10-12.
被引量:48
6
徐玉珍.
校本课程开发:观点和理念[J]
.全球教育展望,2001,30(10):45-50.
被引量:19
7
白中军.
农村教育该“姓”什么?——关于农村教育“本体”功能的思考[J]
.教育探索,2002(12):50-52.
被引量:14
共引文献
19
1
林远辉.
当前中小学校本课程实践误区探析[J]
.现代教育论丛,2008(8):66-69.
被引量:1
2
郭继东.
校本课程开发中的误区探析[J]
.教育科学研究,2004(8):18-19.
被引量:9
3
王鑫,肖化,刘茗.
校本课程开发应植根于学校的沃土中[J]
.教育理论与实践,2007,27(1):62-64.
被引量:3
4
付月潇,刘茗.
开发初中校本课程,培养德智体全面发展的人[J]
.教育实践与研究,2007(01B):8-11.
被引量:2
5
岑焕云.
中职汽修专业数学课程开发初探[J]
.职教论坛,2007,23(09X):51-52.
被引量:25
6
魏石成.
对音乐新课标的反思——从教育界“王钟之争”谈起[J]
.艺术探索,2009,23(3):51-54.
7
王莹.
农村地方课程开发:困境与出路[J]
.现代教育论丛,2010(4):80-83.
被引量:3
8
邱兆福.
体育校本课程在医学院校开发的初探[J]
.科技资讯,2011,9(15):188-188.
9
魏玉萍.
浅议校本课程开发的认识误区及建设性思考[J]
.中国科教创新导刊,2012(2):17-17.
10
曹杰.
关于新课标下中学体育校本课程理论的思考[J]
.体育科技文献通报,2012,20(7):62-63.
同被引文献
1
1
王小兰.
少数民族学校校本课程开发拙见[J]
.甘肃教育,2003(7):23-23.
被引量:2
引证文献
2
1
姜庆.
藏族班初中作文教学浅探[J]
.西藏科技,2012(8):41-41.
2
王宏伟.
校本课程开发应立足于学生素质能力和个性化发展[J]
.西藏科技,2012(8):44-45.
1
薛东平.
师德师风建设中存在的问题及对策[J]
.山西教育(管理版),2002(13):23-23.
被引量:1
2
刘刚.
增强小学思想品德课教学实效性的对策研究[J]
.学科教育,2003(7):19-23.
被引量:3
3
朱云福.
如何实现“轻负高质”[J]
.基础教育课程,2010(4):37-38.
被引量:1
4
谭仁坤,王昌福,胡柳.
关于校本课程开发的几点思考[J]
.课程教育研究,2015,0(29):46-47.
被引量:3
5
黄发彩.
以发展为本 促特色办学——校本课程开发的实践与思考[J]
.教学月刊(中学版),2006(3):17-18.
6
陈文,徐玲.
在数学课堂中培养小学生的创新能力[J]
.课外阅读(中),2011(5):40-40.
7
常见梦境的寓意[J]
.天天爱学习(五年级),2011(12).
8
韦锋.
浅谈如何培养小学生的自主意识和能力[J]
.课外语文(下),2016,0(6):124-124.
9
张元,王景琳.
学校活动带动思想教育浅析[J]
.才智,2010,0(9):231-231.
10
学校活动[J]
.空中英语教室(初级版.大家说英语),2012(10):25-25.
黑龙江教育学院学报
2007年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部