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完善考试方式 提高防原医学教学质量

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摘要 为提高防原医学教学质量,一是发挥教学大纲的指导作用,教学、考试围绕大纲进行;二是科学命题,多方位提高试卷质量;三是重视试卷统计数据的信息反馈,发现不足,解决问题;四是逐步完善、建设高标准的防原医学试题库。
出处 《卫生职业教育》 2007年第23期49-50,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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