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定性·悟道·讲法——语文教学与改革的关键所在 被引量:1

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摘要 语文改革要走上正道,语文教学要取得理想的效果,关键是要定性,悟道,讲法。 “无性”来给语文“定性”
作者 王俊鸣
机构地区 北京十二中
出处 《中学语文教学》 2007年第12期20-22,共3页 Language Teaching in Middle school
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