“读写结合”引发的思索

一篇课文，三种方案，这是一位优秀语文教师的执著探索。 通过《药》之网络教学课例，我们既可以感受到执教者的匠心．也可以看出学生的训练有素。课例更让我们认识到媒介对于改进学习方式的重大作用。