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语文“自主探索学习”课题研究的思考与实践
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摘要
提倡自主、合作、探究的学习方式是新课程的基本理念之一。它倡导学生主动参于、勇于探究、勤于动手,培养学生分析问题,解决问题的能力,促进学生创新意识与实践能力的培养。
作者
吕林科
机构地区
陕西省岐山县凤鸣镇
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第10期39-39,共1页
关键词
新课程
自主
探索
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
2007年 第10期
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