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浅谈语文教学的语言艺术
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摘要
正确的学好语文将有助于提高学生自身的语言表达能力、思维能力和应用能力等基本素质。而教师作为教育的实施者,他在自己的课堂教学中能否熟练的掌握教学语言艺术,关系着整个教学质量的提高和学生自身水平的发展。因此,准确、明了、生动的教学语言会使教师的课堂教学充满艺术、充满活力。
作者
杨余良
机构地区
陕西省潼关县威刚学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第10期51-51,共1页
关键词
教学语言艺术
语文教学
语言表达能力
课堂教学
应用能力
思维能力
教学质量
实施者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
2007年 第10期
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