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学生学习兴趣的培养和激发

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摘要兴趣是人力求知识、探索事物或从事某种活动的心理倾向。它是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是影响学习活动效率的一个重要的非智力因素。兴趣不是天生的，而是靠后天的培养，那怎样才能培养和激发学生的学习兴趣呢？

作者王瑾

机构地区陕西省咸阳市陕西纺织服装职业技术学院自动化系

出处《陕西教育（高教版）》 2007年第10期64-64,共1页

关键词学生学习兴趣才能培养激发非智力因素心理倾向智力活动活动效率

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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陕西教育（高教版）

2007年第10期

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