全国社会科学“十五”规划(教育学科)国家重点课题信息化进程中的教育技术发展研究成果展示
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第12期F0002-F0002,共1页
Modern Educational Technology
-
1马效军,张允禄.信息技术与课程整合中教师角色的再定位[J].信息技术教育,2006(12):82-83.
-
2翁立立.多媒体技术的应用探讨[J].兰州教育学院学报,2012,28(4):123-124. 被引量:5
-
3宗树兴.全国哲学和社会科学“十五”规划教育学科国家一般课题——“自主学习自主发展研究与实验”圆满结题[J].教育实践与研究,2007(03A):2-2.
-
4许庆红,张晓萍.用多媒体技术促进现代教育的改革[J].现代教育技术,1996,6(4):13-15. 被引量:3
-
5黄德群,毛发生.德国教育技术发展研究[J].外国教育研究,2004,31(3):56-60. 被引量:7
-
6朱丽红.“中国电化教育协会”更名为“中国教育技术协会”[J].信息技术教育,2002(12):8-8.
-
7南永新.加强职业学校德育的几点建议[J].职业教育研究,2005(4):41-42. 被引量:2
-
8高职信息化如何走向成熟——信息技术在常州高职教学中的应用情况调查[J].教育技术资讯,2006(10):30-31.
-
9程东元.现代教育技术与外语教学设计[J].教育技术资讯,2005(12):18-19. 被引量:1
-
10金蓉.以人为本,促进教育技术理论与实践的和谐发展——中国教育技术协会2005年年会综述[J].电化教育研究,2005,26(12):1-5. 被引量:2