摘要
《新课程标准》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供良好的教育环境和有力的学习工具。在信息技术与数学教学的整合中,我们要做到精心设计,扬信息技术手段之长,又要避信息技术之短,结合其他教学手段的优点,出实效、出成果。
出处
《教育信息技术》
2007年第11期16-18,共3页
Educational Information Technology