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成品课件的紧缩方式再利用

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摘要 紧缩方式是成品课件再利用的一种常见方式。是新作者依据自己对教学的具体要求的考量,对原有作品进行削减、放弃部分组成,形成新课件的制作方式。
作者 安海生
出处 《教育信息技术》 2007年第11期40-40,共1页 Educational Information Technology
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