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分数的意义

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摘要 开学后的第一次小测试,我让学生听写这两周所学的拼音字母。下课钟声刚响过,一个活泼的小男生就冲到讲台前,激动地说:“老师!老师!我能考100分!”那张稚气未脱的苹果脸上,一双水灵灵的眼睛闪烁着自信、冲动、渴望……于是,我不由自主地摸摸那小脑袋,对他说:“是的,你一定能得100分的!”
作者 苏伟毅
出处 《北京教育(普教版)》 2007年第12期48-48,共1页 Beijing Education
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