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善用网络环境 优化教学策略
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摘要
网络环境为我们的信息技术教学带来了新的契机,它以强大的资源优势为我们的学生提供丁极为丰富的知识内容,让我们的学生在知识的海洋里发现知识、探求知识、应用知识、收获知识。如何有效地利用网络环境,优化信息技术课堂教学,又如何使网络环境与信息技术课堂教学达到最佳整合,是我们当前所面临的重要问题。我们不仅要把网络环境作为我们教学的重要支撑工具,更重要的是要引导学生把网络环境作为学习的重要工具,进而提高我们信息技术课堂教学的效率。
作者
马绍城
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第12期41-42,共2页
关键词
网络环境
教学策略
环境优化
信息技术教学
课堂教学
引导学生
资源优势
知识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2007年 第12期
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