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有利于学生职业生涯发展的应用英语专业课程体系构建 被引量:2

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摘要 培养学生的职业素质,构建有利于学生职业生涯发展的课程体系至关重要。该课程体系分为集中教学课程和非集中教学课程两大部分,其中非集中教学课程由"职业素质课程"、"职业能力课程"、"专业知识课程"和"拓展课程"组成。在构建中,应以能力为本位,坚持岗位主导、德能并重、产教结合、学做一体的原则。
作者 黄艳梅
出处 《职业技术教育》 2007年第29期17-18,共2页 Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张旭翔.践行服务宗旨,走特色发展之路[R].南京信息职业技术学院人才培养工作汇报报告,2006.
  • 2王钧铭.十一五期间的教学改革方向与目标[R].南京信息职业技术学院全院教师大会报告,2006.
  • 3郭曦,赵小云.应用英语专业人才培养方案[Z].南京信息职业技术学院资料,2006.

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