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工学交替模式的实践及思考
被引量:
13
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摘要
工学交替的实践表明,根据企业的生产状况对学校的教学计划和进程作及时的调整,针对学生年纪小、社会经验缺乏、自制力差等特点,实施集中住宿、集中上班、集中管理的方式是必要的。反思实践,调动企业参与的积极性,选择切合学生实际能力的岗位和工作,确定合理的报酬,加强管理、保证安全应作为工学交替的重点。
作者
倪依纯
机构地区
无锡交通高等职业技术学校
出处
《职业技术教育》
2007年第29期89-89,91,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
工学交替
教学计划
管理模式
职业教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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