人文教师素质形象的时代定位

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摘要 21世纪人文教师的素质形象如何?应该在以下几个方面定位,即:树立现代的教育观念和思想;拥有关注世界的超前目光;保持与时俱进的不懈追求;进入教研并重的双赢境界;养成合作、协调的态度和能力;熟悉多媒体的教学技术;拿到高层次的学历证书;掌握一专多能的生存本领。

作者赵荣新

机构地区桂林高等师范专科学校

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第21期119-120,共2页 China Adult Education

关键词人文教师素质形象

参考文献3

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中国成人教育

2007年第21期

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