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“钢铁”就是这样炼成的

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摘要 稍有教育学、心理学常识的人都知道,教师的这种“狠”是非常有害的:它会伤害孩子的心灵。扭曲孩子的性格,压抑孩子的创造性。它会使学生越来越失去自觉性,只有在软硬暴力的威逼之下才能学习,这就为中学教育埋下了极大的隐患,因为到了中学,学生翅膀硬了。他们就可能把小学受到的压抑垒都向中学老师发泄。许多中学老师发现自己面对着一些软硬不吃、刀枪不入的学生——“钢铁”就是这样炼成的。
作者 王晓春
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第12期25-25,共1页
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