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互联网带语文教学走入新天地
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摘要
语文课堂教学是一个充满生机和活力的场所,在教学中,教师仅仅把自己对作品的感受、理解和体验传授给学生是不够的。教师应该通过教学,让学生与作品产生共鸣,最终使学生体味到语文学习与生活的真谛与魅力。
作者
杨典臻
机构地区
商丘市实验中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第12期39-39,共1页
关键词
语文教学
互联网
天地
语文课程
社会信息化
创新活力
课标理念
教学活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2007年 第12期
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