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优化大班教学,提高小学英语课堂教学效率
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摘要
影响小学英语教学质量的因素很多,大班教学是其中之一。大班教学中存在的问题给小学英语课堂教学带来很不利的影响,严重影响了课堂教学效果及教学质量。在此情形下,优化大班教学,提高大班教学效率就成了当务之急。本文探讨了云南省小学大班英语教学当中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
作者
吴筠
机构地区
云南省教育科学研究院
出处
《基础教育外语教学研究》
2007年第9期49-51,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
优化
大班教学
提高
课堂教学
效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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