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地方高等院校教师培养的理论与实践 被引量:1

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摘要 地方高等院校教师培养的理论与实践张生太,原光辉山西省普通高等院校专任教师的业务素质,1989年以来有了显著的提高,获得博士和硕士学位以上的教师向1988年相比分别提高了一点三和十一点四个百分点,超过了同期全国平均水平三点四个百分点。30-40岁黄金年...
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期46-48,共3页 China Higher Education Research
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