期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

实现人才培养目标是高等院校一切工作的出发点和归宿被引量：4

原文传递

导出

摘要实现人才培养目标是高等院校一切工作的出发点和归宿褚平高等院校的根本任务是培养符合社会需要的合格人才，培养人才的首要与核心的问题是选准人才培养目标。人才培养目标是指高校通过人才培养活动，使受教育者达到的预期结果。它综合反映了国家、社会、学校对大学培养人...

作者褚平

机构地区中国青年政治学院

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期49-52,共4页 China Higher Education Research

关键词高校人才培养高等教育中国

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献26

1娄淑华,马超.新时代课程思政建设的焦点目标、难点问题及着力方向[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2021,42(5):96-104. 被引量：142
2戴广忠.论高校人才培养规格的逆向决定[J].河北经贸大学学报（综合版）,2001,1(2):74-76. 被引量：3
3滕玉梅.高等教育应用型人才的培养规格与模式[J].理工高教研究,2003,22(3):82-83. 被引量：47
4鲁洁.通识教育与人格陶冶[J].教育研究,1997,18(4):16-19. 被引量：272
5钱国英,王刚,徐立清.本科应用型人才的特点及其培养体系的构建[J].中国大学教学,2005(9):54-56. 被引量：390
6禹奇才,刘晖.开展以人才培养规格定位为前提的教学改革[J].中国高等教育,2007(13):54-56. 被引量：16
7龚怡祖.论人才培养模式[M].南京:江苏教育出版社,1999.
8陈小虎.“应用型本科教育”:内涵解析及其人才培养体系建构[J].江苏高教,2008(1):86-88. 被引量：274
9史秋衡,王爱萍.应用型本科教育的基本特征[J].教育发展研究,2008,28(21):34-37. 被引量：252
10姜友云.对提高刑事技术实验课教学效果的思考[J].河北公安警察职业学院学报,2005,5(1):72-73. 被引量：3

引证文献4

1蔡志奇,沈志滨.应用型本科人才培养规格的定位与实现[J].药学教育,2014,30(4):1-4. 被引量：10
2王明超.试论刑事技术教育改革[J].广西警官高等专科学校学报,2015,28(1):103-106. 被引量：4
3李涛,全华玲,张锋.刑事技术专业课程教学改革探索[J].法制与社会（旬刊）,2015(14):242-243. 被引量：2
4奚路阳,史晖.从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径[J].教育传媒研究,2021(5):35-39. 被引量：2

二级引证文献18

1韩翠艳,李莉,黄海涛,王静,郭丽娜.以执业能力为导向的药学专业实验课程体系[J].药学教育,2015,31(3):16-19. 被引量：8
2王凤超.浅析应用型本科人才培养模式的内涵及特征[J].新校园（上旬刊）,2014,0(12):54-55. 被引量：1
3高利斌,王红斌,刘天成,高云涛,季四平.以就业为导向构建化学工程与工艺专业人才培养模式的研究与实践[J].大学教育,2016(5):98-100. 被引量：5
4许剑颖.论高校数字出版人才培养的融合性[J].科技与出版,2017(1):113-117. 被引量：14
5曹永革.现代教育技术环境下的刑事技术教学思考[J].教育界（高等教育）,2017,0(7):102-103.
6蒋必凤,李淑敏,杜慧慧.基于BIM的工程管理应用型人才培养规格研究[J].科教导刊（电子版）,2017,0(31):63-64.
7李浩,李瑾.多学科交叉视域下的《刑事技术》课程教学改革研究[J].高教学刊,2018,4(4):114-117. 被引量：5
8夏咸松,陈宗翰,赵怀清,张树媛,陈祖琨,邱勇.大健康背景下地方中医药高校人才培养模式改革研究[J].中国民族民间医药,2018,27(14):116-118. 被引量：3
9褚素萍.应用型本科院校农林经济管理专业人才培养模式的研究及实践——以河南牧业经济学院为例[J].创新与创业教育,2017,8(2):57-59. 被引量：5
10王倩倩.融媒体时代数字出版专业培养方案探析[J].文教资料,2018(3):153-155. 被引量：7

1谢志芳.思维导图引入初中数学课堂教学探究——评《初中数学课例研究与典型课评析》[J].中国教育学刊,2018,0(4). 被引量：15
2杨婷婷.'寓教于演'在初中语文教学中的运用[J].山海经（故事）（上）,2016,0(S1):204-204.
3刘凤珠,赵宇.众创背景下大学生创业团队建设研究[J].中国培训,2017,0(17):58-59.
4金龙.关于做好新时期高职教育国际交流与合作的对策思考[J].知识经济,2018(5):179-180. 被引量：3
5刘琴.茶思维融入大学生创业指导体系构建研究[J].福建茶叶,2018,40(3):283-283. 被引量：2
6聂建峰.关于大学人才培养模式几个关键问题的分析[J].国家教育行政学院学报,2018(3):23-28. 被引量：19
7吴戈.分类指导、分类评估与艺术学学科发展[J].艺术教育,2018(7):32-33.
8高磊.目标管理视角下新生教育问题研究[J].纳税,2018,12(8):235-235.
9赵咏.体育教学引入茶文化的思路创新[J].福建茶叶,2018,40(5):206-206.
10蒋祖星.人才培养视域下职业教育政产学关系模型研究[J].广东交通职业技术学院学报,2018,17(1):114-118.

中国高教研究

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部