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职业教育的考试方法论
被引量:
58
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摘要
评价职业教育的学习结果,需要通过考试来予以检验。但是,考试方法不应只是经验层面的具体操作,还要有科学层面的教育理论予以支撑。它既要遵循传统的教育考试的普遍规律,又要适应现代的教育考试的时代要求。源于传统而高于传统,职业教育的考试方法必须在创新中发展。
作者
姜大源
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第34期1-1,8,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
教育考试
职业教育
方法论
学习结果
具体操作
教育理论
传统
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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