期刊文献+

职业教育的考试方法论 被引量:58

下载PDF
导出
摘要 评价职业教育的学习结果,需要通过考试来予以检验。但是,考试方法不应只是经验层面的具体操作,还要有科学层面的教育理论予以支撑。它既要遵循传统的教育考试的普遍规律,又要适应现代的教育考试的时代要求。源于传统而高于传统,职业教育的考试方法必须在创新中发展。
作者 姜大源
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第34期1-1,8,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

同被引文献216

引证文献58

二级引证文献270

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部