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英语口语课程教学设计初探 被引量:1

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摘要 本文分析了英语口语课的现状,强调以学生为中心的原则,探索了小班授课,师生互动;网络交互,学生自主等教学方法对教学的良好作用。
作者 任惠
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第34期57-57,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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