高校教师“红黑榜”的启示

沪上某报前些日子有篇报道《高校公开流传教师“红黑榜”》。所谓“红黑榜”是指：评价教师的标准不是他的教学好坏，而是考试是否给分“大方”，如果给分“大方”则上“红榜”，如果“吝啬”则上“黑榜”。记者称：“这是现在一些大学生的奇怪思维。”