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浅析公共大学英语与中学英语教学衔接问题

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摘要 中学生升入大学前,已经学习了几年英语,对基本的英语交际用语、句型以及语音、语法知识等有了一定的基础,并且已经适应了中学的英语教学模式。当他们进入大学后,意味着他们要开始一种完全不同的教学内容和教学模式,这对大多数学生来说是一种挑战。同时,大学英语教师也要注意学生这一时期的特点、兴趣,了解他们在学习过程中产生问题的原因,
作者 徐红 余丽华
机构地区 江西农业大学
出处 《陕西教育(高教版)》 2007年第7期28-29,共2页
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