浅谈英语教学中适当应用母语

近些年来，汉语在英语教学中的负面影响理论已被大多数学者、教师认可，并借鉴到实际教学中。在该理论的指导下。大量教师在讲授大学英语课程时，普遍采用全英语教学。但由于大学扩招，使入校学生的文化素质急剧下降，英语基础普遍较差，有相当部分学生在英语课堂上只能听“天书”。