对小学生课外阅读热的冷思考

《全日制义务教育语文课程标准》在教学建议中明确指出：要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。于是，课外阅读在一些学校乃至一个地区轰轰烈烈地开展起来：开设课外阅读课，邀请作家进校园与学生面对面交流，举办课外阅读指导课竞赛，一些出版社也相应出版了大量与课程标准配套的课外阅读材料。学生、家长在学校、媒体的宣传下，纷纷解囊购书，小学生的课外阅读蔚然成风。