期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在体育教学中如何加强学生心理健康的培养
原文传递
导出
摘要
在体育教学中,一些教师通常只注意对学生进行技术技能的传授运动能力的提高,把对学生的培养仅限于机体的生理方面,很少注意其心理方面的培养,心理是否健康。但是,我们必须清醒的意识到,教育的目的是为了实现全面育人。在提高学生生理健康水平的同时,也应该注重提高其心理健康水平的发展。
作者
高晓燕
机构地区
西藏自治区体育成人中专学校
出处
《西藏体育》
2007年第4期35-35,共1页
Tibet Sports
关键词
学生心理健康
体育教学
培养
健康水平
运动能力
技术技能
全面育人
生理
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谷崎.
在体育教学中如何提高学生的心理健康水平[J]
.中国学校体育,1997,16(4):35-35.
被引量:10
2
夏颖奇.
支持奥运 热爱祖国[J]
.中关村,2008(5):90-90.
3
赵玉书.
再探四角开局战术[J]
.门球之苑,2004,0(4):8-8.
4
Yolanda,Vi Vi.
奥运项目的前世今生之动静之间[J]
.幸福家庭,2008,0(12):110-117.
西藏体育
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部