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浅谈如何突破职业教育教师下企业难的瓶颈
被引量:
23
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摘要
《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,“要建立职业教育教师到企业实践制度”,教职成[2006]11号文《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》,提出中等职业学校专业课教师、实习指导教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践,从国家到地方,均对建立职业教育教师到企业实践给予了高度重视,可以说组织教师到企业实践是中等职业学校教师在职培训的重要形式,是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现,
作者
许琰
机构地区
江苏联合职业技术学院
出处
《江南论坛》
2007年第11期52-53,共2页
关键词
职业学校教师
企业实践
职业教育
中等职业学校
实习指导教师
教师在职培训
实践教学能力
教师专业技能
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
F279.2 [经济管理—企业管理]
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