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以学情选择阅读教学中的学习方式——《这条小鱼在乎》教学反思
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摘要
《语文课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力”。要促进学生语文素养的全面提高,必须走以阅读为本,加强阅读技巧和能力的指导和训练,重视课内与课外、校内与校外相结合的全方位阅读教学。
作者
韩蓄
机构地区
湖北大学附属小学
出处
《湖北教育》
2007年第12期36-37,共2页
关键词
阅读教学
教学反思
学习方式
《语文课程标准》
小鱼
学情
基本能力
科学素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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