浅谈数学史教学的重要作用

吴文俊院士说：“假如你对数学的历史发展，对一个领域的发生和发展，对一个理论的兴旺和衰弱，对一个概念的来龙去脉，对一种重要思想的产生和影响等这许多历史因素都弄清了，我想，对数学就会了解得更多，对数学的现状就会知道得更清楚、更深刻，还可以对数学的未来起一种指导作用，也就是说，可以知道数学究竟按怎样的方向发展可以收到最大的效益。”