期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
敦品 励学 达才 成德——北京市朝阳区实验小学校训
原文传递
导出
摘要
“千教,万教,教人求真;千学,万学,学做真人。”陶行知先生的至理名言是北京市朝阳区实验小学教书育人的目标。学校以“敦品、励学、达才、成德”为校训,不断创造情趣高雅、功能多元、和谐发展的现代化校园文化环境,使广大师生具备儒雅、恬淡、本气、睿智的玛代气质。
出处
《教育科学研究》
2007年第12期F0002-F0002,共1页
Educational Science Research
关键词
北京市朝阳区
实验小学
校训
成德
校园文化环境
教书育人
和谐发展
陶行知
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
泉州城东中学:给学生一片自主发展的天空[J]
.福建教育(中学版)(B版),2005(1):6-7.
2
台湾大学[J]
.西安欧亚学院学报,2010(3).
3
孙骊.
让学生享受艺趣雅致的学校生活[J]
.上海教育,2012(18):62-62.
被引量:1
4
张宝霞.
我爱,故我行;我思,故我在 ——“励学敦品,敬业乐群”之我见[J]
.学周刊(下旬),2010(1):174-174.
5
王丽群.
多媒体在音乐欣赏教学中的作用[J]
.课外阅读(中),2011(11):267-267.
6
曲祖峰.
对中职学校语文教学渗透德育的探讨[J]
.现代交际,2016(7):130-130.
被引量:2
7
信丰县第四中学[J]
.初中生之友(学习号)(下),2006,0(9):51-51.
8
宋小平.
励学、敦品、敬业、乐群——也谈教师的自我修养[J]
.学周刊(下旬),2010(1):141-141.
9
龙应台.
对比中国大学和西方大学的校训[J]
.中外文摘,2015,0(22):39-39.
10
江苏省盱眙县都梁中学[J]
.短小说,2009,0(3):80-80.
教育科学研究
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部