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北京奥林匹克教育中的国际理解教育 被引量:1

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摘要 奥林匹克运动倡导的多元文化主义落实到具体的奥林匹克教育之中就是国际理解教育。在对奥林匹克教育中的国际理解教育进行历史分析的基础上,探讨北京奥林匹克教育中的国际理解教育的意义,并具体分析其创新之处,即活动名称创新、理念创新、内容创新、结队途径创新和主题活动创新。北京奥林匹克教育中的国际理解教育将会为中国、为国际奥林匹克运动乃至全世界留下一笔宝贵的财富和遗产。
作者 茹秀英
出处 《教育科学研究》 2007年第12期21-23,共3页 Educational Science Research
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